湖北恩施市施州民族小学举行教学开放活动,课

2019-11-10 12:26栏目:荣誉资质
TAG:

为进一步加强家校合作,更好地拉近学校与家庭的距离,有效地利用家长资源,近日,新户镇中心小学开展了课堂教学开放周——家长走进课堂的活动。 开放课上,家长近距离来亲近自己孩子所在的课堂,观摩孩子在课堂上的言行举止。家长们听得津津有味,孩子们也表现得特别积极踊跃。他们纷纷表示,这样的开放课很有意义,一方面有助于家长更直观地了解自己孩子在课堂上的表现,同时也观摩了学校教师的教学风采,另一方面家长可以有针对性的配合教师和学校的工作,转变家庭教育方式。 开放课活动的开展,促进了家校之间的双向交流与沟通,提高了家长的教育水平,更好地实现了学校、家长、孩子三方共赢。 图片 1

图片 2

家长培训课堂

中新网湖北新闻3月28日电 3月28日上午,恩施市施州民族小学校园里百花争艳,空气中弥漫着花香,106班的全体家长早早来到学校,参加学校2019年春季学期教学开放月暨五进五评活动。

恩施州民族小学每年春季学期都举行一年级和三年级的教学开放暨五进五评活动,本次开放活动以“共建乐学课堂 争做智慧家长”为主题,参加开放活动的班级共有16个,将历时16天,32位教师参与教学开放展示。

图片 3

家长学生共进午餐

本次活动,参加活动的年级所有学科都参加展示,28日活动当天,全体家长首先参加了各自孩子班级的2节乐学课堂展示课进行观摩,直面老师的课堂教学,直观的了解自己孩子在课堂上的表现;接着,课间操的时候,全体家长观看孩子们校园民族操表演;然后,学校还组织了家长培训,是为了让学生家长提高自己教育管理孩子的水平,家长才是孩子最好的老师;中午,参加活动的学生家长和自己的孩子一起在学校食堂共进午餐,享受不一样的亲子体验。

校长谭友兵介绍,教学开放暨五进五评活动坚持以党的十九大精神为指导,以“办人民满意的教育,做人民满意的教师”为目标,通过开展教学开放月活动,让家长走进学校评环境、走进班级评管理、走进课堂评教学、走进食堂评服务、走进教师评师德;充分了解社会、家长、学生的意见,努力打造一支负责任、干事业、求实效、作风好、形象佳的教师队伍,为加快科学发展、构建和谐校园、提高教育教学质量提供强有力的保证;要通过活动加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园、走进课堂,了解课堂教学、课改动向,观摩孩子的学习情况,亲身经历孩子在校的学习生活,更好地配合学校教育;充分利用同步课堂进行教学开放月活动,开放全校所有班级、所有教师的课堂,传播教师的新课程理念,展示师生的风采;调动家长参与学校、班级管理的积极性,邀请一、三年级家长进校园参加“五进五评”和“家长义工进课堂”活动,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育质量和管理水平。

图片 4

乐学课堂

恩施市施州民族小学2008年建校,自2009年6月以来,一直坚持教学开放月暨五进五评活动,通过教学开放月暨五进五评活动、校园三节等大型活动、空中课堂、微校平台等方式,有效地促进了家校沟通,学校各项工作得到了全体学生家长的大力支持,各项工作有序、高效发展,得到了当地社会各界一致好评。

版权声明:本文由新葡萄京娱乐场网址发布于荣誉资质,转载请注明出处:湖北恩施市施州民族小学举行教学开放活动,课